福清市乡村学校少年宫建设综述

www.kids21.cn 来源:福州文明网 2016-07-06 18:12:00

高山美术 在进行伞面装饰画创作

  少年宫,对于每个孩子来说都是快乐的宫殿,是一方充满诱惑力的小小天地。如今,这个过去只有城里孩子才能享有的成长乐园,已然在福清广袤的农村大地上,如雨后春笋般迅速发展壮大。孩子们在这里体验艺术的魅力,追寻快乐的足迹,收获道德的感悟,放飞五彩斑斓的梦想……

  近年来,福清市委文明办发挥牵头主抓作用,积极探索未成年人思想道德建设的新方法新途径,以学校少年宫为主线,不断整合城乡中小学校教育资源,努力搭建素质教育新平台。目前,福清市乡村学校少年宫建设已实现全覆盖,成为农村学生健康成长、全面发展的乐土和摇篮。

硋灶中心小学伡鼓舞表演

  统筹规划,实现全面覆盖

  在福清市上迳中心小学少年宫,舞蹈、合唱、硬笔书法、科技小制作、经典诵读、电子百拼图、象棋、数字少年宫、绘画手工等9间专用活动室,让孩子们尽情遨游在快乐艺术殿堂。

  这所乡村少年宫建于2012年12月,是在政府倡导、规划、支持、引导下,利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源建立起来的,并先后依托中央彩票公益基金扶持及政府投入,共斥资40多万用于改造少年宫活动场所、采购活动设备、聘请校外辅导员等,有力地提升了少年宫的办学质量。

  像上迳中心小学少年宫一样,福清市还有岑兜中心小学少年宫,前林中心小学少年宫、占阳中心小学少年宫、高山中心小学少年宫等4所乡村学校少年宫的建设获得中央彩票公益基金支持,走在全市前列。

  近年来,福清市通过因地制宜,充分利用学校现有场所、教室和设施等资源进行修缮,并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动和公益性活动,实现了全市乡村学校少年宫建设全覆盖。

  有了硬件,还需要辅导员这个不可或缺的“软件”。福清市坚持“一师多用”,利用现有教师,根据他们的特长,通过兼职等形式,安排到不同的活动中作辅导员,在课余、周末、节假日开展辅导活动。同时面向社会,招募各个活动中所需要的志愿者作辅导员,如退休教师和民间艺人等,让乡村少年宫真正成为孩子们的“乐园”。

  福清市委文明办、福清市教育局等相关部门还定期深入学校,对农村少年宫运行情况进行指导检查,年终统一进行考核评估,让项目建设有进展、见实效,让所有的乡村孩子在这一片小天地真正“乐起来”。

岑兜舞龙 蛟龙漫游

 

  典型示范,突出活动特色

  “盼星星,盼月亮,终于盼到了我参加的装饰画活动。树在我的画笔下变得充满生机,更加生机勃勃!我兴奋地把这幅作品给老师看看。老师不停地夸奖了我,我听了仿佛比吃了蜜还甜。”这是福清市岑兜中心小学的孩子在参加少年宫活动后写下的日记。

  像岑兜中心小学少年宫一样,全市各乡村少年宫结合各自实际和学生不同需求,开设舞蹈、合唱、乐器、经典诵读、绘画、书法、厨艺、手工、乒乓球、足球、棋类以及舞龙、装饰画等乡土文化特色活动,形成了“一校一品”的典型示范引领效果。

  在这里,琴棋书画等艺术成了孩子快乐成长的“玩伴”,民俗文化也有了传承的载体。各校还充分结合自身优势特色,深挖乡土资源和特色文化,进一步发扬侨乡玉融的人文底蕴,丰富了活动载体。如前林中心小学的“戚继光纪念馆”和“家乡风味小作坊”、高山中心小学的“书法篆刻”、上迳中心小学的“门球”、占阳中心小学的“木工制作”等,均彰显了特色,传承了传统文化。

  在活动开展的形式上,各乡村学校少年宫创新性地与各类主题相结合,把少年宫活动融入日常教学管理,做到了常态化开展活动。有的结合“做一个有道德的人”实践活动,引导学生树立正确的理想信念;有的结合“书香校园”建设,开展“国学经典诵读”、“红色经典诵读”主题活动,让学生感悟经典,铭记经典;有的围绕“创建文明城市”和“讲文明 树新风”主题,组织开展实践活动,让未成年人学习宣传礼仪知识,争当“文明小使者”。

高岭中心小学“吹画”

  如今,福清市乡村学校少年宫的建设管理日益规范,活动开展丰富多彩,已真正成为农村未成年人收获知识、培养兴趣、放飞梦想的道德营地和精神家园。在同一片蓝天下,农村孩子的童年将与城市孩子一样精彩。

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编辑:曾浩洋

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