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大连市乡村学校少年宫建设综述

www.kids21.cn 来源:大连文明网 2015-12-24 09:52:00
庄河市青堆镇中心小学乡村学校少年宫学生在联系书法。
长海八中乡村学校少年宫组织手工制作活动。
得利寺镇中心小学乡村学校少年宫开展皮影戏进校园活动。
旅顺开发区中心小学乡村学校少年宫的孩子们在学习陶艺制作。
旅顺口区三涧堡中心小学乡村学校少年宫学生在进行曲棍球训练。
瓦房店市闫店乡中心小学少年宫开展柳琴训练活动。
庄河市鞍子山乡中心小学乡村学校少年宫开设种子画活动项目。
普兰店市丰荣中心小学乡村学校少年宫腰鼓表演。

  课余时间能像城市里的孩子一样去少年宫参加活动,是每一个乡村孩子的美丽梦想。这个曾经近乎奢望的梦想,在如今变成了现实。在大连市广袤的农村大地上,有一个专属于农村未成年人的成长乐园如雨后春笋般迅速发展壮大,这就是乡村学校少年宫。孩子们在这里探寻知识的宝藏、追逐快乐的足迹、收获道德的感悟。

布局:统筹规划建设 实现全面覆盖

  乡村学校少年宫是指依托农村中小学现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。2011年以来,在大连市文明委领导下,市文明办、市财政局、市教育局认真贯彻落实中央文明委工作部署,大力推进乡村学校少年宫建设,按照公益性、普及性和资源整合的原则,全方位打造农村未成年人思想道德建设前沿阵地。我市针对乡村学校少年宫的建设、管理和使用,出台了一系列政策措施,为乡村学校少年宫蓬勃发展提供了政策保障。大连市文明办、财政局、教育局加强沟通,密切配合,在项目申报、建立机制、经费划拨、活动组织、督察考核、宣传引导等各个环节都倾注全力,保证了项目的顺利实施。经过五年的建设发展,全市已在旅顺口区、瓦房店市、普兰店市、庄河市、长海县五个涉农区(市、县)建成乡村学校少年宫92所,覆盖到全部乡镇中心校,其中有17所获得中央专项彩票公益金支持。

实效:规范运行管理 突出活动特色

  各项目承建学校均设立了乡村学校少年宫管理办公室,由专人负责乡村学校少年宫的日常运行管理,制定了活动管理制度、活动室管理制度、财务管理制度、安全管理制度等规章制度,推进乡村学校少年宫规范化运行。发挥学校现有教师作用,根据特长担任辅导员,并在此基础上,招募离退休老同志、道德模范、民间艺人以及文艺、体育科技工作者担任志愿辅导员,目前大连市乡村学校少年宫已有专兼职辅导员1000多人。采取交流学习和专业研讨相结合的办法,对辅导员加强培训,提升辅导员的专业技能。定期对辅导员组织活动情况进行考核,将考核结果与评优评先挂钩,有效调动了辅导员的工作积极性。

  开展未成年人喜闻乐见的活动,是建好乡村学校少年宫的基础。各乡村学校少年宫开设了国学、舞蹈、戏曲、歌咏、器乐、科技、绘画、书法、剪纸、球类等50多个门类的特色活动。旅顺开发区中心小学开设“阳光驿站”,通过沙盘游戏、心理剧等活动培养孩子阳光心态。瓦房店市得利寺镇中心小学建立了“民乐组合”“古筝小组”等艺术类活动项目,让孩子们在音乐世界中释放天性。庄河市鞍子山乡中心小学组织民间艺人传授剪纸、种子画等传统技艺,引导孩子们在传承乡艺中陶冶情操……除此之外,各乡村学校少年宫还结合清明、端午、中秋、春节等传统节日,精心组织“我们的节日”系列主题活动,弘扬优秀传统文化,深化传统美德教育;广泛开展经典诵读活动,组织学生诵读《弟子规》《三字经》《孝经》《论语》等传统经典书目,引导未成年人学习传统经典,规范自身言行。

  如今,大连市乡村学校少年宫的建设管理日益规范,活动开展丰富多彩,已真正成为农村未成年人收获知识、培养兴趣、放飞梦想的道德营地和精神家园。

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编辑:谭希

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