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常州未成年人文明礼仪养成教育:以德树人 礼仪为先

www.kids21.cn 来源:常州文明网 2015-11-26 10:12:00 手机看新闻,欢迎登陆中国首个未成年人手机门户--呼啦圈 手机登陆:wap.kids21.cn

  2014年2月26日,常州日报一则题为“吃饭要有吃饭相,走路要有走路样”的报道引起了市民热议,再度唤起了很多人对于孩子行为习惯和文明素质的关注。

  多少年来,思想道德建设、文明礼仪教育常处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地,造成了许多孩子校内校外“两个样”的现象。不管是家长、老师还是社会、国家,需要的都是优秀与优雅兼备的孩子。

  成才先成人,成人先知礼。

  让孩子们从日常的一言一行、一举一动做起,学做一个真正的“人”,是摆在全社会面前的一大命题。

  这一组报道,也成为了常州市未成年人文明礼仪养成教育的“前奏”。随后,常州市文明委以“四大工程,十大项目”为总纲,在全市范围内开展未成年人文明礼仪养成教育。仪表之礼、言谈之礼、行走之礼、待人之礼、餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪式之礼等“八礼”和入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式等“四仪”走进学校、社区、村镇,见诸电视、报纸、广播,成为孩子的行为标准,家长和老师的德育蓝本,成为整个城市的文明符号。 

  常州市实验小学举行“为我的成长喝彩”10岁成长仪式

  一年多来,常州的“八礼四仪”教育扎实推进、亮点纷呈,涓涓细流,渐成江河。

  全媒体寻找校园礼仪之星、文明礼仪手绘画大赛、文明礼仪风采大赛等活动广泛开展,孩子们在参与中逐渐知礼、行礼;“为我的成长喝彩”——十岁成长仪式、“我是一年级的小学生啦!”——小学生入学仪式隆重举行,泪水、欢笑、誓言交织中,家长和孩子一起体验难忘的成长时刻;“道之以德、齐之以礼”主题邮册、动漫公益广告《陶淘暴宝向前冲》,这些图文并茂、制作精良的文化产品,形象生动地告诉孩子们什么是“礼”,如何践“礼”;“常州解读”、“常州行动”系列报道集聚推出,以事说理,让家长们逐条对照、反躬自省;周末红溪私塾、阳光驿站、街(镇)成长服务中心串联起家庭、学校、社会三大成长空间,形成课堂教学明礼仪,日常管理重礼仪,营造环境懂礼仪,社会活动践礼仪的良好格局。

  道德始于教化、重在实践、成于规范,只有从洒扫应对做起,才会有修齐治平的可能,“人的现代化”方有望可期。在构筑“道德风尚建设高地”的进程中,孩子不可或缺,礼仪不可或缺。让我们一起,牵着孩子的手,一步一个脚印地从优秀走向优雅,走向更好的未来。

  武进区:“爱、善、诚、勤、俭、美”

  武进区湖塘桥实验小学“吹响光盘集结号”中国梦主题观摩活动。

  武进区在文明礼仪养成教育中,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成。

  全区各学校立足课程,将文明礼仪养成教育内容贯穿于日常教学中,立足常规,将文明礼仪养成教育内容贯穿于学校管理中,并在校园醒目位置张贴宣传“八礼四仪”,通过宣传橱窗、校园网、黑板报、校报、校刊、电子屏以及校园电视台、闭路电视系统等多种平台广泛宣传,探索塑造班级文化,将文明礼仪养成教育内容贯穿于校园文化中。

  同时,各校通过升旗仪式、主题班会、团队活动、家校活动等,并与心理健康教育、生命教育、公民教育、生态文明教育、毒品预防教育、劳动教育、诚信教育、法制教育等主题教育活动相结合,利用每年9月份全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”、9月20日“公民道德宣传日”和全国文明城市考评契机,并突出各类仪式教育的主题活动,尤其是入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式这四大关键节点,促使学生将“八礼四仪” 内化于心,又要外化于行,真正做到知行合一。

  金坛区:礼在校园,礼进家庭,礼入社区

  金坛区朝阳小学的“知书达礼”主题晨会。

  金坛区努力探索礼仪教育进学校、家庭、社区三结合教育模式,以“一次评选、一场演出、一套刻纸公益广告、一部儿童舞台剧”为抓手,广泛宣传、创新形式,形成明礼践德、以德树人的文明新风尚,着力推进未成年人思想道德建设。

  礼在校园,营造遵德守礼氛围,全区打造了9所礼仪示范点学校,探索开展各类特色主题活动,让“仪在路上、礼在校园”理念融入师生生活,各学校以示范点为榜样,不断丰富教育载体。同时,利用金坛电视台、电台、金坛网、金坛教育信息网、校园网等媒体也进行了礼仪宣传。

  礼进家庭,传承家庭和美新风尚,全区以“小手拉大手、文明礼仪进家庭”为主题,宣传礼仪、展示礼仪、践行礼仪,引导家长以身作则,使文明礼仪养成教育入脑入心,知行合一。

  礼入社区,推动文明社区创建,依据“八礼四仪”和朝阳小学礼仪“三字经”编印宣教手册,发放到16个社区;结合金坛文化底蕴,通过刻纸作品形象直观地展示“八礼四仪”;华罗庚艺术团也组织创作“八礼四仪”儿童剧《寻找“红头发”》,力争年底巡演。

  局前街小学:新生入学,先学礼仪

  9月10日,常州市局前街教育集团中山路校区举行“我是一年级的小学生啦”新生入学仪式。

  9月10日下午,局前街小学在中山校区举行了“我是一年级的小学生啦”——一年级入学仪式。

  “‘人’的一撇一捺相互支撑,我们为人也应该互相支持、帮助,才能组成幸福的班级。”在老师的指挥下,在激昂的鼓点中,局前街小学中山校区一年级新生在操场上排出“人”字、“从”字、“众”字形队伍,誓言做堂堂正正的人、做感恩父母老师的乖孩子、做团结友爱的小学生。

  入学礼前,新生与老师、家长已进行了“缘——我们在一起”和“源——我是小学生”两项主题活动,教会孩子们学会如何坐立行走、如何学习知识、如何与人相处,做一个懂礼貌、讲文明的好孩子。

  入学仪式以“圆——明天更美好”为主题,融入浓厚的传统文化色彩,既有书法家教孩子们书写“人”字,又有老师们给新生“朱砂启智”,孩子们还收获了象征“聪明伶俐”的“福袋”的开学礼物。

  入学礼恰逢教师节,孩子们还向老师献上了象征感恩的花环。

  另外,自孩子们入学起,学校还举办了5个主题日活动,让孩子逐步认识和适应新环境新集体,在互动体验中感受小学生活的乐趣。

  实验小学:在喝彩中明志成长

  2014年6月9日,常州市实验小学举行“为我的成长喝彩”10岁成长仪式。

  2014年6月9日,常州市实验小学在钟楼区大礼堂举行“为我的成长喝彩”——十岁成长仪式。全体三年级学生和爸爸妈妈、老师一起,回顾成长历程,同庆10岁生日,在感恩和分享中,携手跨进“少年”这一人生新阶段。

  仪式朴实、贴心,共分为足迹、感恩、成长、明志四个环节,全都取材于日常生活。一个孩子想独自上学,妈妈就尾随其后一路悄悄护驾的短片,让在场的家长们感同身受。当主持人让孩子们闭上眼,去摸一摸妈妈的手,“有没有感觉到他们的手变得越来越粗糙?”摸一摸爸爸的额头,“有没有发现他们的皱纹”……去抱一抱爸爸妈妈,说一声“我爱你”——这个环节让坚强的爸爸们也掉下了眼泪,大人与孩子拥抱在一起,感动全场。

  不仅仅感恩父母,孩子们还向全体老师致谢,保安、警察叔叔、清洁工蒋阿姨都被请上舞台,收获孩子们的致敬。

  江苏省委常委、宣传部长王燕文和常州市委书记阎立等嘉宾为孩子们系上红绳子和成长铃铛后,孩子们和家长分头走过“成长门”。孩子们向邮筒投入写着自己希望能改正的缺点的明信片,到3年后的青春仪式上再看看,自己做得怎么样。

  新北区实验中学:树文明礼仪风,圆美丽中国梦

  2014年5月6日,常州市新北区实验中学举办以“树文明礼仪风,圆美丽中国梦”为主题的14岁青春仪式。

  2014年5月6日,新北区实验中学以“树文明礼仪风,圆美丽中国梦”为主题,以道德讲堂观摩活动的形式,举行14岁青春仪式。

  师生自编舞蹈,将校园文明礼仪规范编成舞蹈动作融入国学经典《弟子规》,身着古装的学生演员边诵边舞,让在场的每个人既领悟到了《弟子规》深厚的文化内涵,又学习到了现代中学生该有的文明修养。

  “言谈之礼要用心:您好谢谢对不起,常挂嘴边真讨喜;遇到问题不着急,耐心倾听笑眯眯;心平气和讲道理,诚恳和善赢友谊……”自创快板表演《八礼四仪记心间》将“八礼四仪” 的礼仪规范、行为要求揉入其中。

  七年级同学即将迈入14岁的门槛,走进青春的花季,同学们在回顾中感悟成长,在前进中展望美好未来;新团员代表汇于火红的团旗之下,庄严地许下青春的誓言。嘹亮的口号,铿锵的誓言,梦想的描绘表达了追梦少年对未来的坚定信心和美好展望。

  家长、领导、和“校园十佳文明礼仪形象大使”送吉祥,从不同层面、不同角度传递关爱与期许,鼓励大家“明礼乐学”,为实现中国梦而努力奋斗。

  常州市一中:感恩,责任,立志 

  6月12日,常州市第一中学举办以“感恩 责任 立志”为主题18岁成人仪式示范观摩活动。

  在连续多年在在高二年级开展成人教育系列活动的基础上,6月12日,常州市第一中学以“感恩 责任 立志”为主题的常州市中学生18岁成人仪式示范观摩活动,该校高二各班年满18岁的学生出席了仪式。

  仪式分为序曲、十八而思、十八而志、十八而立四个篇章和尾声。

  同学们走上舞台,拿起话筒对父母、师长、同伴说出心底最想说的话,让感恩铭记于心。

  跨入18岁成人的行列意味着要承担更多的责任,要承担社会责任,法律责任。仪式上,家长代表为学生戴成人帽,每位班主任为每位同学赠送一本宪法,意味着他们要开始承担法律责任。随后,全体同学起立,将宪法置于胸前,面对国旗庄严宣誓已标志他们跨入十八岁成人的行列,成为中华人民共和国公民,承担相应的责任和义务。这三个标志性的仪式程序让学生感受到跨入18岁成人行列的意义,感受到肩上的责任重大。

  庄重的仪式,充分体现学校、老师、家长对即将跨入社会的青少年的关心、爱护、祝愿和期望,使学生懂得感恩、学会感恩,懂得要勇于承担社会责任,并且树立正确的人生观和世界观,志向高远。(常州日报)

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编辑:谭希

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