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[吉林永吉]在“实”上下功夫 在“新”上求发展 全力打造乡村学校少年宫建设特色

www.kids21.cn 来源:未成年人网 2016-07-10 11:05:00

在“实”上下功夫  在“新”上求发展

全力打造乡村学校少年宫建设特色

(2016年7月8日)

吉林省永吉县文明委

  中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设,是中央文明办、财政部、教育部对农村未成年人实施的一项惠民工程。永吉县在推进乡村学校少年宫建设工作中,坚持“多元发展、特色办宫”理念,在“实”上下功夫,在“新”上求发展,形成了具有特色的“永吉模式”。2015年以来,县委宣传部被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号,县文明办获得吉林省“十二五”期间乡村学校少年宫项目建设突出贡献奖。

  我们的基本经验和做法是:

  一、基础建设先行,综合管理跟进,落实乡村学校少年宫基本要求“不打折”

  (一)配套设施,超前谋划。我们抓住建设乡村学校少年宫的契机,依托学校现有资源,采取向上争、地方筹、社会助的方式,对校舍场馆进行改造,改扩建各类活动室,扩容升级设施设备,使之满足学生开展课外活动的需求。五年来,全县14所农村中心学校获得中央和吉林省专项彩票公益金支持,是省内受助最多的县。县里采取多种形式,累计投入2500余万元配套资金,支持学校达标升级自建工作,确保和乡村学校少年宫顺利“无缝对接”。

  (二)辅导教师,配齐配强。实现全县“一盘棋”,通过直接转化、就地培养、组织招录、对外招募、县内调剂等方法措施,完成辅导员老师“转型升级”。校内实行一科带全校,校外倡导志愿服务,全县实现资源共享。近年共招录专特长教师198人,招募志愿者辅导员200多人,基本满足了乡村学校少年宫开展活动的需求。

  (三)日常工作,管理严格。强化工作执行力,实行“硬性目标管理”机制。县文明办严格履行牵头抓总、综合协调和监督管理的责任,会同教育部门蹲点指导,定期考核,随时抽查,全程跟踪。乡村学校少年宫实行校长负责制,活动列入课程计划,保证每周2课时活动时间,辅导员老师至少参加一个活动项目,教育部门定期考评。

  (四)资金管理,严肃认真。将项目资金使用作为红线,财政部门及时足额划拨学校活动资金,随时抽查使用情况,落实年度资金审计。县政府采购中心统一采购活动器材,减少校方使用资金的“自主行为”,避免违纪问题发生。

  二、典型示范带动,活动项目创新,打造乡村学校少年宫特色品牌“不含糊”

  (一)示范引领,全面推进。把永吉县首批中央项目口前镇第一小学作为示范校,县文明办与教育部门组织专人设计、精心指导、跟踪落实,将其打造成“标杆”项目。每一批新项目学校都向其学习,在此基础上发展提高,既规范了项目建设,又推动整体工作上了台阶。

  (二)立足优势,突出特色。项目选定上,既在普及上多思量,具有广泛性,又在普惠上多动脑,具有实用性,还在展示上多设计,具有影响性。借助传统优势,利用师资优势和材料优势达到了活动项目多样化。每个学校都有1-2个突出的特色活动项目,并且校与校之间的主题活动项目不重复,真正形成了“一校一品牌、一班一特色”的活动特点。

  (三)多措并举,提升水平。建设项目的同时,积极开展拜师结对、互陪互教、观摩教学、交流培训等练兵活动,使师资水平整体二次拉升,教师由单一学科型人才变为综艺复合型人才,实现了“一专多能”,更好地指导活动开展。将特色教育与乡村学校少年宫活动相结合,自主开发校本教材,使活动项目更具针对性和适用性。

  (四)推陈出新,增添活力。我们一直秉持“你无我有、你有我优、你优我精”的创新理念,在活动内容、方式、方法、措施上适时创新,在校园文化、主题文化、活动场景、活动设备上适时更新。通过因地制宜选项目、升级改造老项目、探索开发新项目,每个学校每年都新增1—2个特色活动项目,做到了开发新项目与打造传统项目升级并举。如:口前镇第二小学的航模项目,由单一飞机模型发展为多种飞行器模型,从原有的木制模型发展为纸制模型、塑料模型。

  三、活动成效显著,社会反响良好,践行乡村学校少年宫宗旨理念“不变调”

  (一)转变观念,教育理念变了。过去,开设课外活动,从出发点上,是为了培养特长生;从参与面上,只有少数学生参加;从经济运营上,可以收取课时费;从活动数量上,只有几个活动组;从社会反响上,只有少数家长支持认可。乡村学校少年宫的建设,使教育理念、思维观念有了很大改变,做到了不收任何费用,不设活动门槛,普惠每位学生,满足不同学生的兴趣需求,极大地促进了学生全面发展。

  (二)打造文化,校貌校风变了。各项目学校围绕社会主义核心价值观、传统节日、体育艺术、科普文学等内容,全面打造具有校本风格的校园文化。富有哲理的名言、内涵丰富的国学、唯美形式的艺术,改善了校园环境,提升了文化品味。校园面貌的直观改变,带来的是尊重知识、文明礼貌、严谨活泼、乐观向上校风的深层变化。

  (三)提升素质,广大学生变了。学生们通过参加乡村学校少年宫的活动,以乐促智、以技促能,在学校搭建的班星、校星评比,家长会、艺术节和赛事活动等平台上,踊跃展示才艺,展现自身变化,累计有1000余件学生作品在国家、省、市比赛中获奖。农村孩子由过去的木讷变得活泼开朗,由以前的“不会做”、“不敢做”变得多才多艺、自信大方。

  乡村学校少年宫已经成为学生“快乐益智”的活动场所和家长放心的“托管中心”。随着活动的深入开展,品牌效应不断显现,赢得了家长和社会的广泛认知、认同。“十三五”期间,我们将认真贯彻落实这次会议精神,求真务实,创新管理,打造品牌,提升档次,把乡村学校少年宫建设工作不断推向深入。

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编辑:陈晓芸
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